дипломы,курсовые,рефераты,контрольные,диссертации на заказ

ВВЕДЕНИЕ В МЕТОДЫ ТЕОРИИ ФУНКЦИЙ ПРОСТРАНСТВЕННОГО КОМПЛЕКСНОГО ПЕРЕМЕННОГО Оглавление

10.1. Расширение поля комплексных чисел. Исследование необходимых и достаточных условий расширения поля комплексных чисел.

Новая система чисел. Обоснование введения мнимых единиц и их взаимосвязь.

ТЕОРЕМА

Пространственное поле чисел представляется комплексом

,

где I,J –мнимые единицы (отличаются только обозначением) являются корнями уравнения ,

произведение мнимых единиц обладает свойством коммутативности и является решением уравнения , а

сумма и разность мнимых единиц в произведении дают ноль. Скалярное поле. Градиент. Производная по направлению Примеры решения и офомления задач контрольной работы по высшей математике

Доказательство

Доказательство включает три основных положения: необходимость введения мнимой единицы J, которая отличается от мнимой единицы I только обозначением и является также решением квадратного уравнения ; обосновать наличие нетривиального решения квадратного уравнения в виде произведения мнимых единиц и коммутативность этого произведения ; исследование свойств делителей нуля и показ, что алгебраические операции над делителями нуля подчиняются законам алгебры действительных чисел.

Расширение поля действительных чисел происходит за счет присоединения к ним мнимой единицы I, которая не лежит на действительной оси и является решением квадратного уравнения

, так что имеем

При этом квадратное уравнение разлагается на линейные множители

Если Х равен одному из корней, то один из множителей равен нулю. Это тривиальный результат. Любое другое значение Х не дает решение.

Однако до сих пор

Остается нерассмотренный вариант равенства нулю двух множителей не равных нулю

,

а в произведении дающих нуль. В этом случае имеем два несовместных уравнения ( одновременно не выполняются выражения), например

Это условие диктует введение второй мнимой единицы.

Поэтому вводится мнимая единица J, которая не лежит в действительных областях чисел X,Y и также как мнимая единица I является решением квадратного уравнения

Таким образом, квадратное уравнение разлагается на линейные множители не равные нулю, но в произведении дающие ноль

Сомножители являются делителями нуля. Для того, чтобы пространственное число образовывало поле чисел необходимо также доказать, что делители нуля подчиняются законам алгебры действительных и комплексных чисел в смысле Коши.

Мнимые числа одновременно являются решением квадратного уравнения, как его корни, так и дают равенство его нулю при разложении на линейные множители, представляющие сумму и разность этих чисел. Таким образом, третье условие равенства нулю двух множителей, одновременно не равных нулю, а также наличие корня квадратного уравнения одновременно с этим условием обосновывает введение второй мнимой единицы.

Докажем второе положение. Во первых:

Действительные числа и мнимые единицы, которые также являются числами, подчиняются закону коммутативного умножения, так как в противном случае не будет выполняться третье условие равенства нулю двух множителей одновременно не равных нулю. Поэтому .

Можно записать

Четвертая единица делает алгебраическую систему замкнутой, не требуется введения новых мнимых единиц. При этом имеем .

Квадратное уравнение должно иметь решение, как в действительной области чисел, так и в пространстве. В плоском комплексном пространстве корень из +1 записывается в виде

Эта формула справедлива при условии, когда отсчет корней начинается от аргумента равного нулю. В тривиальном случае принимается любое число в нулевой степени равно единице, так что . Этот вариант извлечения корня требует уточнения.

[Следующий параграф]

Аналитическая геометрия плоскости и поверхности Курс лекций Векторная алгебра. Электронные учебники - MATLAB Компьютерная математика Maple Лекции первого семестра первого курса Дифференциальное исчисление функции Дифференциальные уравнения первого порядка Теория вероятностей. Основные понятия Математический анализ Двойной интеграл Геометрический смысл производной Числовые ряды Степенные ряды Аналитическая геометрия Функции графики задачи Курс лекций Примеры задачи Интегрирование и дифференцирование матрицы ;