Untitled Document
дипломы,курсовые,рефераты,контрольные,диссертации на заказ
Ядерное оружие | Теория атома price sertraline 50 mg | Испытания ядерного оружия | Испытания в атмосфере | Средства доставки | Разное | Фотоальбом | Ядерный потенциал США | Россия | Англия | Франция | Индия| Пакистан | Китай | Остальные Ядерная физика | Реактор РБМК-1000 | Реактор ВВЭР | Реактор БН-600 Юбилей атомной энергетики | Лекции | АЭС Учебник Excel Главная

Ядерное разоружение , нераспространение национальная безопасность Оглавление

ГЛАВА I.   СОЗДАНИЕ ЯДЕРНОГО ОРУЖИЯ

1.3. Основные этапы атомного проекта Германии.

Накануне второй мировой войны в Германии работала большая группа ученых, внесшая значительный вклад в в развитие ядерной физики, было построено четыре циклотрона, имелись хорошо оборудованные физические лаборатории.

О.Ган и Ф.Шрассман опубликовали в январе 1939 года статью "О доказательстве возникновения щелочноземельных металлов при облучении урана нейтронами и их свойствах".

В конце мая 1942 года министр вооружений и военной промышленности А.Шпеер, фельдмаршал Мильх, генерал Фромм, генерал-адмирал Ватцель и физики О.Ган и В.Гейзенберг собрались на совещание, посвященное состоянию дел в ядерной физике.

В.Гейзенберг сказал, что техническая база для создания атомной бомбы может быть создана не ранее, чем через 2 года, если будет всемерная поддержка. Столь длительный срок В.Гейзенберг объяснял как отсутствием специалистов-ядерщиков (они были в армии), так и слабой технической базой (в распоряжении у немцев был один маломощный циклотрон).

Над созданием уранового реактора с 1940 года работали две постоянно конкурирующие группы физиков под руководством Дибнера и В.Гейзенберга. В конце 1944 года объединенной группе этих физиков под административным руководством Герлаха удалось добиться самоподдерживающегося режима работы реактора, находящегося в Берлине.

Немцы не знали о возможности получения плутония (В.Боте на основе распада 93 элемента с излучением электрона только предполагал возможность существования 94 элемента).

Единственным методом, который рассматривался немцами для разделения изотопов урана, был метод центрифугирования, работами по которому руководил Гартек.

Осенью 1943 года А.Шпеер приказал остановить работы по Урановому проекту, разрешив создание только уранового реактора для возможного оснащения боевых кораблей. Однако, после прекращения поставок из Португалии вольфрама на военные заводы было передано 1200 тонн урана для производства противотанковых боеприпасов. По мнению А.Шпеера Германии при максимальной концентрации всех сил удалось бы создать атомную бомбу не ранее 1947 года.

Миссия "Алсос" весной 1945 года захватила 1100 т урановой руды (вывезенной немцами из Бельгийского Конго в 1940 году), а также 1,5 т металлического урана и весь запас тяжелой воды. Захват этой руды, составляющий практически весь европейский запас уранового сырья, полностью ликвидировал угрозу возможного применения немцами атомной бомбы.

По мнению Л.Гровса работы в области атомной энергии в Германии не вышли из лабо-раторной стадии, при этом сами немецкие физики считали, что создание атомного оружия вряд ли осуществимо. При этом в организации работ отсутствовали единое руководство, единство цели и координация работ различных учреждений.




Лизе Мейтнер
в 1938г. вместе с О.Фришем открыла деление урана




Вернер Гейзенберг -
немецкий физик, лауреат Нобелевской премии 1932 года, один из руководителей немецкого атомного проекта.




Макс фон Лауэ -
немецкий физик, лауреат Нобелевской премии 1914 года.




Отто Ган -
немецкий физик, лауреат Нобелевской премии 1945 года.




Вальтер Боте -
немецкий физик, лауреат Нобелевской премии 1954 года.
Аналитическая геометрия плоскости и поверхности Курс лекций Векторная алгебра. Электронные учебники - MATLAB Компьютерная математика Maple Лекции первого семестра первого курса Дифференциальное исчисление функции Дифференциальные уравнения первого порядка Теория вероятностей. Основные понятия Математический анализ Двойной интеграл Геометрический смысл производной Числовые ряды Степенные ряды Аналитическая геометрия Функции графики задачи Курс лекций Примеры задачи Интегрирование и дифференцирование матрицы ;